Proposte di apprendimento e presentazioni

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Proposte di apprendimento e presentazioni sono fatte dagli accompagnatori e dalle accompagnatrici nelle varie aree a seconda delle esigenze.

Ci possono essere proposte di bricolage, ad esempio sulle stagioni dell’anno, proposte all’aperto, nel laboratorio di falegnameria, nel locale Montessori relativamente ai diversi settori di apprendimento (matematica, lingua, educazione cosmica).

Ogni settore è posto sullo stesso piano degli altri, e viene curato sia l’apprendimento cognitivo sia l’apprendimento sociale.

L’armonia tra corpo e anima è uno dei primi obiettivi di sviluppo del bambino. Seguendo il suo progetto interiore, il bambino cresce lavorando, giocando e muovendosi, sempre alla ricerca di nuove sfide (ad es. arrampicarsi sugli alberi, stare in bilico su un muretto o una corda tesa, centrare un obiettivo….) Lo scopo delle presentazioni è invece quello di fornire una visione d’insieme delle cose. Gli accompagnatori e le accompagnatrici sono molto attenti a presentare il materiale in modo “corretto”. L’apprendimento avviene per errori. “Aiutami a fare da solo/sola; non fare al posto mio; lasciami sbagliare!”