Il piano pedagogico

 

La scuola d‘infanzia Montessori&Natura segue i principi pedagogici di Maria Montessori e della pedagogia della natura.21

Accompagnamo i bambini lungo il loro percorso di crescita, sempre attenti alle loro esigenze, secondo una percezione olistica dell’educazione.

Ogni bambino porta in se il suo progetto di crescita individuale e viene rispettato nella sua unicità. Ogni fase della sua crescita è caratterizzata da esigenze specifiche e noi sosteniamo il bambino nel suo personale processo di sviluppo.

Nella scuola d’infanzia per i bambini è predisposto – in casa e in giardino – un ambiente protetto e armonioso che gli permette di esplorarlo secondo i suoi interessi, seguendo il proprio ritmo, appropriandosene con tutti sensi per sviluppare la propria personalità.

Alla base della nostra attività pedagogica sta il principio dell‘autonomia del bambino, secondo il motto „Aiutami a farlo da solo/a!”

Il rispetto reciproco e regole costanti danno sicurezza e fiducia nella convivenza sociale.

Anche l’attenzione ai cicli della natura con le sue stagioni, un’apertura fiduciosa verso la natura e un rapporto rispettoso con la natura ci stanno a cuore.

 

Concetto pedagogico (pdf 98 kb)